Este año participaron varios centenares de personas, que durante cuatro días colmaron el Teatro Guido Miranda. Hubo casi 400 docentes y bibliotecarios inscriptos, que obtuvieron certificados de participación y asistencia. Además fueron protagonistas, este año, 50 futuros maestros que son voluntarios del Programa “Elegir la Docencia”, 40 voluntarias del Programa de Abuelas Cuentacuentos provenientes de diversas ciudades del país, y más de 200 personas interesadas en los talleres, los debates, las conferencias magistrales y los espectáculos literarios del encuentro. Otras 500 personas asistieron a las actividades en las ciudades de Presidencia Roque Sáenz Peña y Reconquista (Provincia de Santa Fe), donde se hicieron réplicas del evento auspiciadas por la Municipalidad local en el primer caso, y por la Universidad Tecnológica Nacional-Unidad Académica Reconquista en el segundo. Se concretaron 10 talleres en diversas salas de Resistencia. Dos para bibliotecarios, uno para profesores de inglés, dos de escritura y el resto sobre lectura literaria para las aulas. En promedio asistieron unas 35 personas por taller. En las mañanas también tuvieron lugar dos conferencias en auditorios colmadas: una en homenaje a Gabriel García Márquez y otra sobre Literatura Infantil y Juvenil. Como todos los años, se promovió el encuentro entre autores y jóvenes lectores. Así, visitaron escuelas chaqueñas Florencia Abbate, Graciela Falbo, Sandra Comino, Sergio Aguirre y Miguel Molfino, quienes llegaron a las aulas para leer y prestarse a entrevistas colectivas. Por otra parte, la Profesora María de Fátima Outeirinho, de la Universidad de Porto (Portugal) dio una conferencia para estudiantes y profesores de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Por primera vez se realizó un intercambio de experiencias de fomento de lectura, que condujo la Profesora Adela Rattner y donde se presentaron cinco propuestas, de Chaco, Córdoba, Catamarca y Buenos Aires. Recibimos valiosas donaciones de libros de los autores que participaron del Foro. Algunos aportaron a nuestra biblioteca ejemplares de su propia obra y otros donaron novedades editoriales de diversos países. Algunas reflexiones oídas durante el Foro: Los niños y las niñas piden una y otra vez el mismo cuento, y de generación en generación, como es el caso de los clásicos, porque es precisamente a través de la reproducción y la reiteración como se va estructurando el imaginario colectivo que nos contiene. Fue a través de la repetición que la humanidad construyó su conocimiento del mundo cotidiano y del fantástico. La escritura tiene como génesis la misma intención: preservar un texto. ¿Para qué? Para volver a recrearlo cada vez que se lo necesite. O sea que cuando un pequeñito pide que le cuenten una y otra vez la misma historia, está reproduciendo el modo de conocer que tiene la humanidad desde siempre. Leer por placer no significa leer sin esfuerzo, por eso durante tantos años los que venimos bregando por la lectura de “literatura” hacemos tanto hincapié en la escritura, en el trabajo con el lenguaje. Porque leer textos bien escritos genera un aprendizaje en la escritura, afina el gusto y fortalece la selección futura. Y no todo tiene que ser divertido en este mundo. Es necesario que los usuarios de las Bibliotecas, como todos los ciudadanos, tengan iguales oportunidades de acceder a la principal fuente de acceso democrático a la información y el conocimiento. Una vez, luego de un almuerzo sin fin, García Márquez me dijo que un escritor no hace otra cosa en la vida que escribir el mismo libro, la misma historia, en diferentes formas y vertiente. Creo cada vez más que él tiene razón. Y que todos sus libros son, en primer lugar, libros de soledad y nostalgia, y también de la búsqueda desesperada de una segunda oportunidad sobre la Tierra. Son libros reveladores de la infinita capacidad de poesía contenida en la vida humana, que fuimos, cada uno y todos de nosotros, llevados a olvidar.
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