Área académica de la Fundación:
- CAELYS-Chaco
- Instituto de Investigaciones Juan Filloy
Desde los inicios de la Fundación, uno de sus principales objetivos fue promover el desarrollo de una institución educativa con orientación humanística y capaz de brindar cursos de perfeccionamiento y actualización, así como seminarios internacionales de intercambio y posgrados de alta exigencia, dirigidos a profesionales de diferentes campos.
Así se creó en 1999 el Centro de Altos Estudios Literarios y Sociales CAELYS-Chaco, brazo académico de la Fundación que desarrolla actividades educativas de extensión cultural (cursos, talleres, ciclos de conferencias, exposiciones). También sostiene programas de intercambio entre estudiantes y profesores argentinos y extranjeros, y un sistema de becas basado en la solidaridad y el reconocimiento de la realidad social argentina y latinoamericana.
Desde 2001 se dictan Cursos de Perfeccionamiento Docente en materias no tradicionales. Y como institución pionera en el campo de la Pedagogía, Didáctica y Promoción de la Lectura, se amplió la oferta educativa llevándola al interior del Chaco y a provincias vecinas (Corrientes, Santa Fe y Misiones).
En 2003 se creó el Instituto de Investigaciones Juan Filloy, que adopta su nombre en homenaje al gran escritor cordobés, quizás el más grande autor que dio la literatura argentina del interior del país en todo el Siglo XX, quien fuera entrañable amigo de la Fundación desde los inicios.
El Instituto acoge y patrocina propuestas de estudio e investigación en los campos educativo, literario, cultural y social. Trabaja con autonomía y promueve abordajes disciplinarios e interdisciplinarios que combinan perspectivas de estudio literarias, lingüísticas, sociolingüísticas, antropológicas, sociológicas, históricas y culturales, estimulando la originalidad en el enfoque, la calidad estética de los trabajos y el estricto respeto por las dimensiones sociales y éticas involucradas en toda investigación. En cuando a los estudios literarios, se orienta al estudio crítico y la difusión social —en escuelas y bibliotecas— de la literatura regional, sus autores más representativos y originales, y sus poéticas, así como a la indagación de las relaciones entre el estado social de la lectura, del lenguaje y del conocimiento e imaginario cultural.
Objetivos del área académica
- Desarrollar la Pedagogía de la Lectura como materia esencial de la educación, orientada hacia la sociedad toda y con eje específico en docentes y bibliotecarios.
- Contribuir a la formación de personas lectoras, con capacidad de juicio crítico para ofrecer alternativas creativas, originales y solidarias en sus ámbitos de trabajo, tanto en instituciones oficiales como organizaciones no gubernamentales o empresas.
- Formar auténticos difusores de cultura, capaces de entenderla como una necesidad humana que puede y debe satisfacerse de modo profesional, y no como mero componente del mercado ni como valor exclusivamente comercial.
- Proteger y estimular la riqueza trilingüística de la frontera Nordeste de la Argentina, estimulando la integración del Castellano con las formas populares del Guaraní y el Portugués.
- Acoger y patrocinar propuestas de estudio en los campos cultural, educativo, literario y social tendientes a la proyección del Chaco y la región NEA en el contexto del Mercosur.
- Promover el respeto por la diversidad humana y por la vida en cualquiera de sus formas, ubicados del lado de la Democracia, el Diálogo y la No-Violencia en la resolución de todos los conflictos.
- Apuntar decididamente a la formación en valores como: Esfuerzo, Honestidad, Optimismo, Democracia, Confianza, Pluralidad y Universalidad.
Intercambios internacionales
Además del ya tradicional Seminario “Literatura Argentina: Crítica y Creación”, desde 1999 la Fundación realiza permanentes intercambios académicos internacionales. Se han brindado cursos a estudiantes de Mary Baldwin College (de Staunton, Virginia, USA) en los años 1999 y 2001; a estudiantes de Rockford College (Illinois, USA) y de Richmond Collegiate (Richmond, Virginia, USA), en 2007. Asimismo, casi todos los años se reciben voluntarios de la Universidad de Louisville (Kentucky, USA).
Generalmente se imparten materias en Castellano, especialmente diseñadas para estudiantes norteamericanos: Civilización y Cultura Argentina; Literatura Argentina y Regional; y Conversación Avanzada de Español.
El CAELyS-Chaco está abierto a nuevos programas de intercambio con otras universidades e instituciones, así como fomenta la posibilidad de enviar estudiantes argentinos a otros países y de recibir estudiantes y pasantes extranjeros.
